הסוד להצבת גבולות לילדים בלי מאבקי כח - הגישה הכי קלה וזכירה!!

יו את מדהימה שנה טובה ומבורכת

אהבתי מחכים מרומם ומכוון.
תודה רבה!

ילדים, מורים והצלחה בחיים

ילדים אוהבים מורים? שאלה לא פשוטה. איך מורים יכולים לגרום לתלמידים לאהוב אותם יותר? ומעבר לכך, איזה חזון צריך להיות לאנשי חינוך כדי שיובילו את הדור הבא להצלחה בעולם מקושר?
מנקודת המבט של מחנכים, כדי שהילדים בכיתה יאהבו אותם וירצו ללמוד מהם, עליהם להיות ישרים. בנוסף, על המורים לתת לתלמידים הרגשה שהם שומרים עליהם ודואגים לכל מחסורם, כמו אימא ואבא. אחרי שהילד מרגיש יחס אוהב ותומך, אפשר בעדינות לקשור את יחס המורה אליו להשקעתו בלימודים, לפי כמה שהוא מסוגל ודאי.
בחינוך של המאה ה-21 כדאי להתקדם גם לביטול הציונים, כי הם הורסים את הילדים. ציונים מכניסים לתוך הכיתה גאווה, התנשאות, דיכוי והשפלה. במקום תחרות הורסת של ציונים נכוון את התלמידים להשקעה ביחסים טובים, בהשלמה הדדית, בתמיכה זה בזה. בהדרגה, צריך להביא כל ילד להרגשה שההצלחה שלו תלויה בחיבור טוב לאחרים. כבר היום ידוע בהרבה תחומים מקצועיים שקשה מאוד להצליח בלי להיות מחוברים. כך למשל מחקרים רציניים במדע נעשים על ידי קבוצות מדענים מרובות משתתפים.
אחת הדרכים להגיע לקשר הדדי בכיתה היא באמצעות משחקי חיבור, שבהם אפשר להצליח רק מתוך שיתוף פעולה. לצורך המחשה, נתבונן בדוגמה של משחק כדורגל מחבר: כל קבוצה מקבלת הערכה לפי רמת האינטגרציה והשיתוף בין כל חבריה. אין שער, אין שוער, אין גולים, אלא המטרה היא להתמסר זה עם זה בלי שהקבוצה השנייה תחטוף לנו את הכדור. מספר שופטים יתבוננו על המשחק ויבחנו את רמת החיבור בקבוצה, עד כמה היא משתדלת להכניס את כל חבריה למשחק בשווה, להיות בהרמוניה, בעזרה הדדית.
מה שיגרום לכל פרט להשתתף בכל כוחו במשחק, היא ההרגשה שהוא חלק מקבוצה שעמה יחד הוא מוכן ללכת לכל דבר. גאוות יחידה, כמו בצבא. כוח הקבוצה גדול הרבה יותר מכוח הפרט. הוא מרומם את רוחו של כל אחד, ומוביל להישגים ברמה גבוהה הרבה יותר מאלה שאפשר להשיג לבד.
והנה תרגיל נוסף שאפשר לתת לכל ילד לעשות כשהוא נמצא לבדו: תאר לעצמך כמה טוב תרגיש אם תהיה לך חברה גדולה, חזקה, חכמה, שמסורה לך, שתמיד עומדת לצדך. חברה שבזכותה תצליח בכל דבר, לא תצטרך לפחד מכלום. החברה הכי טובה שאפשר לדמיין, כזו שתוכל להתגאות בה בלי סוף.
במבט רחב, ככל שהעולם יהיה יותר ויותר מקושר, אנשים שיהיו מסוגלים לבנות סביבם יחסים טובים יהיו נחוצים יותר מכל. הצלחה בעולם של מחר לא תוכל להימדד בסרגל האגואיסטי הצר שאליו הורגלנו, כלומר עד כמה אני גבוה מכולם, אלא בכמה אני מסוגל לבנות יחסים טובים בין כולם. למה? כי חוק ההתפתחות שבטבע דוחף את המין האנושי להרגיש כגוף אחד, כפי שרמזה לנו מכת הקורונה.
כיום אנו נדרשים להתקשר זה לזה ברמה חדשה. שניתן חשיבות לא לי או לך, להישגים הפרטיים שלי או שלך, אלא למה שנלמד לגלות בתוך עומק הקשר בינינו. מדובר בכוח מיוחד של חיבור שנקרא גם נשמה, משהו נעלה, שלם ונצחי, גבוה יותר מכל העולם הזה. וכשזוכים לחוש את כוח החיבור, מרגישים שרק בשביל זה כדאי לחיות.
שיהיה לנו ולילדים בהצלחה!

מן המקורות

"שכל יחיד יבין שטובתו וטובת הציבור אחד הוא, בזה יבוא העולם על תיקונו המלא".
בעל הסולם – הרב יהודה אשלג, מאמר "השלום בעולם"

איזה יופי.
קולחת. בהירה. מכוונת למטרה. פשוט נהדרת. תבורכי

טיפ מעולה

מדהימהה נהניתי מכל מילה אמן ונצליח!

קצר ומובן. פשוט נהדר.
אצטרף לקבוצה.

אשמח לעצה, מה אפשר להציע כחלופה לטלוויזיה, לפעוטה בת 3?

תודה!

נותרה לי שאלה לגבי הדוגמא עם הפלא . אם אין חלופה. גם לא פלא כללי לילדים מה היית מציעה? לפעמים אין חלופה. וצריך לדעת לקבל את הלא. אפשר לתת תחושה של הבנת הצורך והרגשות אבל אח''כ לפעמים זה לא בלי חלופה

בלי חלופה

❤

המספר לווצאפ לא תקין.. אין אפשרות להיכנס

לי יש תובנה מעניינת

הייתי מסביר לכם איך גורמים לילד לשמוע בקולך. אבל כשאני חושב שחלילה זה עלול לקדם את ה"משפחה הגאה" אני חושב שעדיף לא לקדם עולם בו ילד אינו מוגן מחמדנים שמדבר על טובת הילד אבל הטובה היחידה שהם רואים זה למלא את התאוות שלהם. [לי אין משפחה ותהיה לי משפחה רק מתוך אחריות. אם לא אוכל להבטיח לילדי אמא+אבא+ביטחון [לא שכירות] מגורים וביטחון תזונתי וכן לימוד מקצוע בגיל מתאים [הילד שלי בגיל 18 לא ישוטט ברחוב חסר אונים . בגיל 18 הילד שלי ידע סדרה של דברים שיהפכו אותו לאדם שיכול לשרוד וגם לחיות ולפרוח] לא אגש לזה. יש אנשים שהם כמו שיכור. מה ההבדל בין שיכור לפיקח? פיקח חושב מה שהוא עושה [כמוני] שיכור עושה מה שהוא חושב...בא לו משהו...כל האמצעים מקדשים את המטרה. הוא ידרוך בדרך על חסרי ישע. לא אני בית מושך אותי משפחה מושך אותי אבל הכל מתוך אחריות. [ובמדינה הזו אדם רגיל לא יכול להגיע לבית. אבל אני לא אוותר. על החיים שלי. ואגיע לבית. ל2 מטרות. גם לדאוג לעצמי למשפחה . אבל לפני הכל אני הולך להקים אמפריה שתאפשר לי לדאוג למטרות שלי . אבל עד שזה /אם יקרה ולא יצוצו בדרך כרגיל מהמורות ומוקשים...אני ב"שב ועל תעשה"...זה עצוב זה כואב. אבל אני בז /גם מרחם על כל ה"גברים" האלו שיש להם נטיות [למי אין שרטים? שיגעונות? אבל ילד צריך לבוא לעולם לזוג אנשים בוגרים אמא ואבא. שמכינים את עצמם לעולם של הילד מתוך הבנה ש"בא לי" זה לא מרכיב. ילד צריך שני אנשים בוגרים ולא 2 אינפנטילים לא בשלים שהיום הם קמים על צד שמאל אז הילד מסכן... צריך להיות במתח....אם הם מתפקדים...את עושה רושם של אדם טוב לב. [ו"מקנא" בילד שצמוד לסינר שלך...כן, בגיל הזה אני עדיין חושב על זה...אבל אני אדם בוגר רק חושב שחום של אמא זה דבר הכי מתוק בעולם. ואת עושה רושם של אמא טובה. אבל בגלל גורלם של ילדים שנשים שפלות מוכרות אותם לזרים...אני חושב שעולם כזה לקדם? עולם שבו ילד לא בטוח צריך לקבל כל מיני סטירות מהטבע מהא-ל כדי שהמצפון שלו יקבל איזון בריא. לא כל מה שבא לי עושים...היום בא לך ככה מחר ככה? שום ילד לא צריך לסבול מזה] אם לא זה הייתי רושם לכם את הגישה שלי [שהיא מיוחדת ומדהימה...לא בא להחמיא לעצמי. אם הייתי רושם הייתם בעצמכם מתלהבים. היא מחייבת לימוד והכשרה אבל ...]

יש לך רעיונות יפים אבל תמימים. לי יש אסטרטגיה מעניינת הבעיה שזה ישמש "הורים" [הורים...ה' ירחם צמד בעלי תאווה שנשאלת השאלה אם הם לא מסוגלים לחיות עם אישה למה שילד ירצה לחיות איתם?] גאים [במה הם גאלים , העלובים האלו? שהם עשו קיצור דרך על גבם של חסרי ישע? טפוו עליהם. אנשים אנוכיים] את מבינה. אתה ממש טובת לב. אבל ...אופ איך בא לי ללמד אותך את הסטרטגיה שלי. [מעניינת מאוד]