Комментарии:
спасибо за столь прекрасные видео, великий кэд мэдокс!
ОтветитьСпасибо
ОтветитьСпасибо вам большое за подачу материала, учусь на офтальмолога в ВГМУ, только благодаря вам и предоставленному вами материалу разобрался в базовом устройстве офтальмологических лазеров используемых в микрохирургии глаза. Спасибо!
ОтветитьСпасибо большое!
ОтветитьСпасибо Вам большое!
ОтветитьСпасибо Вам большое
Ответитьв среду в пол 5что ли😁
ОтветитьОгромное СПАСИБО ! ЗДОРОВЬЯ ВАМ !
ОтветитьСамо начало лекции меня озадачило: переход на 2 уровень самопроизвольно невозможен,а обратно запросто.🤔Как то это уже смешно.
ОтветитьСпасибо!
ОтветитьКак бы я хотел чтоб в Ютубе были такие же учителя но по другим предметам
ОтветитьВидно, что человек - огромный профессионал в физике, работе, да ещё и в педагогике, редкое сочетание! Просто браво! 👏 Такую сложную тему так шикарно объясняет!
ОтветитьПреподаватель от Бога! Сама преподаю в университете очень давно физику. Сужу,как профессионал! Спасибо большое за такое ролики!
Ответитьтакой объем информации за один урок ! Спасибо
Ответитьа обязательно в лампе накачки должен быть ксенон(никакой другой газ)?
ОтветитьЧтото мне подсказывает что Старк смотрел именно Вашы видео
ОтветитьСпасибо за урок!
ОтветитьВот она разница между МБОУ и Лицеем.Будь у нас такой учитель мы бы физику всей душой любили.
ОтветитьУчитель от Бога.
ОтветитьИнтересует один вопрос: если для технологии необходима энергия луча на выходе например 10 кВт/час, то как определить потребляемую энергию квантового генератора?
ОтветитьСпасибо, чётко и доходчиво.
ОтветитьОдин фотон породил два , два 4 и так далее ...!!!! а как же закон сохранения энергии???? Это что вечный двигатель!?
ОтветитьБраво четка
Ответитьочень хороший урок, спасибо большое
ОтветитьУчитель от Бога. Спасибо за лазер.
ОтветитьЗдравствуйте! Могли бы вы скинуть контрольную работу по атомной физике?
ОтветитьВеликолепно! Последовательно и подробно. Редко у кого получается.
ОтветитьОгромное спасибо!!!
ОтветитьСмущает, почему он говорит о переходе атомов с уровня на уровень. При чем атомы? Разве переход осуществляют не электроны? Электроны переходя с уровня на уровень отдают или испускают энергию.
ОтветитьПрошу прощения за дебильный вопрос.
Но тут спор на деньги уже идет...
Скажите пожалуйста, например, если получится создать ядерный генератор размером с кулак ребенка, способный вырабатывать излучение достаточное для выстрела такого пучка, который мог бы убить человека или пробить не толстый слой брони.
И на основе этого создать лазерную "винтовку".
Будет ли у нее отдача, как у огнестрельного оружия?
Спасибо большое!Всё очень интересно и понятно
ОтветитьND:YAG - это не рубин?
ОтветитьХорошая лекция. Только почему учитель называет электроны атомами при переходах непонятно (атом это протоны, нейтроны и электроны вместе), он специально путает учеников:). А в остальном всё отлично.
ОтветитьСпасибо Вам
ОтветитьМного раз мне расcказывали как работает ЛАЗЕР Но понял я только сегодня после вашего урока. Огромное Спасибо!!!!
ОтветитьЗамечательное изложение принципа работы лазера! Многожды лет назад я был в группе студентов , изучавших под руководством Н.Г. Басова только, что появившиеся лазеры, рубиновые и газовые. Думаю, за такой урок и Басов и Прохоров, вместе с Таунсом выставили бы высшую оценку.
Ответитьдрузья вас обманывают.
лазеры придумали случайно. методом тыка.!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
вопреки теории эйнштейна
фотон не может пнуть атом. не может отдать часть энергии. ибо фотон по эйну не делимая частичка.
Ещё бы побольше о резонаторах, расстояниях между зеркалами. Интерферометр Фабри-Перо упомянуть, моды. Мне кажется такую тему лучше на 2-3 урока растянуть.
ОтветитьУчусь во 2м семестре маг. химфака в Германии. Очень помогла Ваша лекция для понимания лазерной спектроскопии!!! У меня только один вопрос. Почему мы наблюдаем образование талии в лазерном луче?
ОтветитьЭто те же самые энергетические уровни что и на химии учат? Только там их кажется всего семь
ОтветитьА как устроен полупроводниковый?
ОтветитьОткуда дизлайки ?
ОтветитьУ нас в Германии не дождешся, что бы прфессор или доцент так разжёвывал и хорошо объяснял как Павел Виктор.
ОтветитьСпасибо вам большое за ваши уроки! Всё очень доступно и понятно объясняете, два курса физики уже с вами прошёл:) это гораздо лучше и понятней чем зубрёшка текста. Вы лучший преподаватель на свете!)
Ответить