Татьяна Касаткина. Зачем и как читать "Преступление и наказание" в школе

Татьяна Касаткина. Зачем и как читать "Преступление и наказание" в школе

4,694 Просмотров

Ссылки и html тэги не поддерживаются


Комментарии:

@Osankina
@Osankina - 27.03.2017 17:14

Спасибо за такую глубину проникновения в роман!

Ответить
@denis5246
@denis5246 - 20.03.2018 22:33

Великолепно, Татьяна Александровна! Спасибо огромное!

Ответить
@Книжныйсундучок
@Книжныйсундучок - 29.10.2020 15:20

Прекрасная живая лекция!

Ответить
@ГражданкаБАП
@ГражданкаБАП - 12.01.2022 06:05

Спасибо за запись!
Очень ценю услышать все, без расшифровки :)

Ответить
@tatianalexboable
@tatianalexboable - 06.06.2023 12:07

Спасибо, Татьяна Александровна! Кажется, это очень важно понять, что Достоевский выражал мысль не напрямую, не дискурсивно, а в лицах и образах. Хотела бы добавить к рассуждению о «детективной» поверхности. Есть такой детективный сериал «Коломбо» с Питером Фальком в роли следователя. Особенность в том, что сериал построен по схеме перевёрнутого детектива: зритель с самого начала знает, кто убийца, как и почему совершено преступление, и каким образом преступник пытается скрыть следы. Главная интрига в том, как Коломбо удастся его разоблачить. В этом плане можно было бы сказать, что «Преступление и наказание» также анти детектив но, конечно, с совсем другой «интригой» и задачей. Вы ее сформулировали в лекции - «найти Бога в себе».

Ответить