Dr Yang杨玉玲

【语法讲座系列】(1)语法教学不应该这么做 Dr. Yang杨玉玲 14,172 3 года назад
汉语综合课的教学流程 Dr. Yang杨玉玲 2,007 2 года назад
Tai Chi - The 40 Forms | Dr Paul Lam | Yang Style | Free Lesson and Introduction Dr Paul Lam - Tai Chi Productions 40,271 15 лет назад
【语法讲座系列】(19)句型、句类和句式 Dr. Yang杨玉玲 1,741 2 года назад
【语法讲座系列】(17)状态补语及其教学 Dr. Yang杨玉玲 2,168 2 года назад
【语法讲座系列】(8)副词及其教学 Dr. Yang杨玉玲 3,809 2 года назад
【杨玉玲汉语教学】杨玉玲语法教学:动词重叠 Dr. Yang杨玉玲 2,526 3 года назад
【语法讲座系列】(14)趋向补语及其教学 Dr. Yang杨玉玲 3,511 2 года назад
【杨玉玲汉语教学】“了”的用法及其教学 Dr. Yang杨玉玲 6,399 4 года назад
【杨玉玲汉语教学】如何设计课堂活动 - 2 (语音部分) Dr. Yang杨玉玲 2,498 4 года назад
看出来和看得出来的区别 Dr. Yang杨玉玲 447 3 года назад
【杨玉玲汉语教学】汉语句子成分与其教学 Dr. Yang杨玉玲 3,483 4 года назад
【杨教授Q&A】已经了vs过了 Dr. Yang杨玉玲 634 3 года назад
【语法讲座系列】(2)课程说明和汉语语法特点 Dr. Yang杨玉玲 9,363 3 года назад
【杨玉玲汉语教学】易混淆词辨析(三)词性的角度 Dr. Yang杨玉玲 1,276 3 года назад
语用与国家教学(2) - 会话含义与语用原则 Dr. Yang杨玉玲 801 1 год назад
【杨教授Q&A】不vs没的教法 Dr. Yang杨玉玲 798 3 года назад
【杨教授Q&A】跑快了VS跑得快了/补语分类 Dr. Yang杨玉玲 392 3 года назад
大词汇小教学 Dr. Yang杨玉玲 743 9 месяцев назад
【杨玉玲汉语教学】不讲语法的语法教学 Dr. Yang杨玉玲 8,390 4 года назад
【杨玉玲汉语教学】易混淆词辨析(一)范围与方法 Dr. Yang杨玉玲 2,140 3 года назад